À l'attention de la personne qui découvre avec l'enfant les aventures de Pilou Piou.
Écoutez...
L' enfant découvre Pilou Piou, il observe, décrit les illustrations, il va vous raconter les aventures du petit oiseau malicieux.
Laissez-lui libre «?le champ de la parole?».
Proposez-lui des mots nouveaux.
Voyagez avec lui dans son monde imaginaire...
Car lorsque l'enfant arrive à un moment crucial du récit...
Il se retrouve devant deux pages blanches...
Mais l'histoire n'est pas finie... on lui demande alors?:
«?Que peut-il se passer ensuite?? Comment l'imagines-tu??
Veux-tu le dessiner???» L'auteur propose pour chacune des aventures une fin possible.
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Dernière réaction par Jean-Thomas ARA il y a 4 jours
Dernière réaction par RC de la Cluzze il y a 9 jours
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