38 fiches à photocopier conforme aux programmes 2016 pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 à la géographie.
Au
cycle 2,
le domaine " Questionner le monde " est une introduction qui prépare les
élèves de CP CE1 et CE2 aux
enseignements qu'ils recevront ultérieurement en
géographie. Il s'agit, pour les
élèves de cet âge, de s'approprier
l'espace vécu, se représenter un environnement proche, pour concevoir, en fin de
cycle, des
espaces plus lointains et
peu familiers.
Cette "
exploration spatiale" se fait progressivement, à travers les environnements suivants :
l'école et la classe, la maison, le quartier, la ville, les régions, les pays, la planète Terre, la lune et le système solaire.
Chaque environnement est
illustré, de façon précise et claire, sous forme de
dessins, de
photographies, de
plans, de
maquettes, de
schémas ou de cartes.
Questionner le monde : l'espace, est un ouvrage sous forme de
fiches photocopiables progressives et accompagnées d'un
guidage pédagogique.
Il propose aux enseignants de
cycle 2 des
situations et activités pour permettre aux élèves :
de se construire des repères spatiaux ;
d'utiliser et de produire des représentations d'un espace proche, familier ;
de se repérer, s'orienter et se situer dans un espace géographique ;
de situer un lieu sur une carte, lire un plan, utiliser un globe ;
d'utiliser un vocabulaire de positions et de déplacements.
Pour chaque fiche, le guidage pédagogique précise le niveau, la mise en oeuvre et les prolongements possibles.
Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter (PDF) ainsi que leur corrigé.
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NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Configurations requises :
Acrobat Reader
Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions
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