Il est d'une urgente nécessité pour les membres de la communauté éducative camerounaise de comprendre désormais que dans la relation binomiale longtemps connue entre l'élève et le professeur, il s'y est incrustée depuis 1945 une troisième personne : le conseiller d'orientation. La triangulation que sa présence induit dans la relation enseignant-enseigné impose la reconnaissance de son importance dans le processus adéquation formation/emploi.
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