Un roman répondant spécifiquement aux besoins des adolescents primo-arrivants apprenant le français langue étrangère et favorisant leur intégration scolaire. Il convient également àl'enseignement différencié.
L'écriture de ce roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l'apprentissage en classe.
Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
Le roman plaît aux jeunes parce qu'il leur parle de leur vécu, mais aussi parce qu'une intrigue vient pimenter ce quotidien qu'ils connaissent bien.
En annexe, un dossier pédagogique comprenant :
- des exercices de renforcement des acquis.
- des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman.
- de pages documentaires favorisant une découverte culturelle de nos régions.
Un texte testé auprès de plusieurs groupes de jeunes primoarrivants.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
