Depuis quelques années, les enseignants de la Faculté des Lettres de l'Université « Vasile Alecsandri » de Bacau, ayant adopté une vision rhyzomique de l'enseignement-apprentissage du FLE basé sur la perspective actionnelle, se sont proposé de mettre leurs compétences, linguistique et théâtrale, au service des apprenants à travers les activités du club de Sémiologie du théâtre et de la troupe de théâtre francophone De quoi s'agit-il ?pour mettre sur pieds un projet d'Ecole Francophone d'été et permettre ainsi aux étudiants de parachever leur formation linguistique et devenir des acteurs sociaux et médiateurs interculturels grâce à la coopération dans le cadre d'un atelier de théâtre avec des boursiers Erasmus et des enfants de différentes ethnies. Objectif général:apprendre les langues étrangères à l'aide du jeu théâtral dans un espace non conventionnel. Un atelier d'écriture a donné lieu à un texte qui allait devenir la pièce Le bus des arts et des langues. Nous proposons la lecture de notre plaidoyer pour le ludique, l'esthétique et l'interculturel dans l'enseignement-apprentissage des langues à des enseignants et à des apprenants francophones de tous âges.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...
Un douloureux passage à l'âge adulte, entre sensibilité et horreur...
Blanche vient de perdre son mari, Pierre, son autre elle-même. Un jour, elle rencontre Jules, un vieil homme amoureux des fleurs...
Des idées de lecture pour ce début d'année !
