La mission éducatrice du professeur des écoles ; cycles 1/2/3

• Date de parution : 23/08/2018
• Editeur : Nathan
• EAN : 9782091246369
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 96
• Collection : QUESTIONS D'ENSEIGNANTS
• Genre : Pédagogie
• Thème : Pédagogie
• Prix littéraire(s) : (-)

La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage
pratique pour aider
les enseignants des cycles 1, 2 et 3 à mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève !
Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ?

Pour répondre à cette question
La... Voir plus

La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage
pratique pour aider
les enseignants des cycles 1, 2 et 3 à mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève !
Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ?

Pour répondre à cette question
La mission éducatrice du professeur des écoles est articulé autour de cinq objectifs :

-
Sécuriser les environnements scolaires ;
-
Réguler les comportements ;
-
Apprendre par compétences ;
-
Mettre en actes dans chaque situation scolaire les valeurs et les intentions de la République ;
-
Générer les conditions d'exercice d'une collectivité apprenante au sein de chaque école ou réseau d'écoles

L'auteur apporte
des conseils immédiatement applicables, des arguments et
éléments d'analyse accessibles à tous, des outils pour travailler la posture professionnelle et des pistes de réflexion.


Feuilletez l'extrait ici

>>>
Un ouvrage 100 % collaboratif, rédigé avec les questions des enseignants du réseau pédagogique et collaboratif
Lea.fr.


La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage de la collection
Question d'enseignant qui s'adresse aux enseignants de cycles 1,2 et 3. Une collection proposée par Nathan Pédagogie qui se veut pratique, applicable sur le terrain et sur des
thématiques de références de l'enseignement.


L'auteur :
Charles Moracchini est inspecteur d'académie, délégué à la formation des personnels d'encadrement dans l'académie de Clermont-Ferrand. Architecte DPLG, docteur en géographie et docteur en sciences de l'éducation, il a exercé de nombreuses fonctions au sein du système éducatif : instituteur, conseiller principal d'éducation, inspecteur chargé d'une circonscription du premier degré et responsable de ZEP, IA-IPR établissements et vie scolaire.