Canopé de l'Académie de Lyon, avec la DRAC région Auvergne Rhône-Alpes, travaillent depuis plusieurs années sur des actions pédagogiques autour du design en partenariat avec la Cité du design et les collectivités. Depuis deux ans le projet de recherche et d'expérimentation « Innover dans l'école par le design » est mené sur un réseau de collèges et des écoles primaires dans la Loire. Dans le prolongement de l'expérimentation, ce projet éditorial propose un travail de synthèse, d'ouverture, et de mise en valeur de ces ressources au service de la rencontre des expériences pédagogiques et méthodologies de design. Cette coédition répond au besoin de faire évoluer les pratiques pédagogiques et de trouver de nouvelles formes scolaires - indissociables à l'évolution de l'enseignement contemporain - et d'utiliser le design comme processus d'innovation en ce sens. Il tend à définir, imaginer et concevoir un parcours des élèves plus efficace, fluide et harmonieux, propice à leur réussite.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
