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Enseigner l'histoire des arts à l'école, oui mais comment ? Quelles oeuvres choisir ? Quelles démarches adopter ?
Histoire des arts à l'école interroge les oeuvres et les artistes, relie les époques, croise les approches. Histoire des arts à l'école propose onze projets regroupés autour d'oeuvres phares, de thèmes, d'événements, au croisement des disciplines. Autant de démarches qui visent à interroger les oeuvres, les faire dialoguer entre elles, entre découverte, émotion et connaissance.
Ni ouvrage théorique, ni collection de fiches, Histoire des arts à l'école est un outil pédagogique transmédia original et complet. Avec plus de cent documents (vidéos, images, musiques, textes...), le cédérom qui accompagne l'ouvrage fournit toutes les ressources pour mettre en oeuvre, de façon souple et adaptable, les onze projets de Histoire des arts à l'école en autant de parcours artistiques et culturels pour les élèves.
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Des idées de lecture pour ce début d'année !
Si certaines sont impressionnantes et effrayantes, d'autres sont drôles et rassurantes !
A gagner : la BD jeunesse adaptée du classique de Mary Shelley !
Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
