Ce guide se veut un outil utilisable par les professeurs de collèges, de lycées généraux et technologiques ou de lycées professionnels, pour réfléchir à leurs pratiques et améliorer la qualité de leur travail.
Il aborde les différentes questions de la pratique enseignante : le travail au quotidien (structurer et animer un cours, conduire la classe, participer au fonctionnement de l'établissement) et les moments particuliers (travail en projets, gestion des conflits, réponse à des confidences d'élèves).
POINTS FORTS
- Écrit par trois professionnels ayant une forte pratique
du terrain et de l'animation de stages de formation.
- Des situations vécues et de nombreux témoignages
- Des propositions de réponses face aux problèmes
rencontrés
SOMMAIRE
1. Prendre sa place dans l'établissement
2. Prendre en main une classe
3. Structurer et animer un cours
4. Travailler en collaboration avec les parents
5. Travailler dans des dispositifs particuliers
6. Réagir face à des transgressions d'élèves
7. Réagir face à des conflits
8. Répondre aux confidences reçues d'un élève
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Les professeurs de collèges, de lycées généraux et technologiques et de lycées professionnels, en particulier les professeurs débutants.
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