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Gestion financière des établissement scolaires locaux du second degré

Couverture du livre « Gestion financière des établissement scolaires locaux du second degré » de  aux éditions Berger-levrault
Résumé:

L'ouvrage suit au plus près les pratiques des comptables et des gestionnaires : l'environnement économique, juridique et territorial de la gestion financière... ; les deux phases d'exécution du budget, la phase administrative et la phase comptable ; la fonction de caissier : du maniement des... Voir plus

L'ouvrage suit au plus près les pratiques des comptables et des gestionnaires : l'environnement économique, juridique et territorial de la gestion financière... ; les deux phases d'exécution du budget, la phase administrative et la phase comptable ; la fonction de caissier : du maniement des fonds à la planification financière ; les comptabilités spécifiques : objets confectionnés, voyages scolaires... ; l'information financière disponible dans les pièces de synthèse ; les autocontrôles et les contrôles externes... ; la formation professionnelle : les CFA, les GRETA, les GIP... Outre bien sûr l'actualisation des textes et de la jurisprudence des tribunaux administratifs, des chambres régionales des comptes et de la Cour des Comptes, vous y trouverez des " nouveautés " : un nouveau chapitre sur la gestion administrative et financière des contrats uniques d'insertion, des adultes relais, des assistants d'éducation et des intervenants " école ouverte " par les centres mutualisateurs de paye ; l'actualisation des dépenses avant service fait et sans ordonnancement préalable en fonction des nouvelles instructions ; de nombreux exemples : les écritures comptables d'intégration du résultat en comptabilité générale (en tenant compte des sorties d'inventaire sur réserves immobilisées et sur dotations), une aide opérationnelle pour remplir le cadre de la première décision budgétaire modificative après affectation par le CA des résultats de l'exercice précédent... un tableau complet des nouveaux seuils des marchés. Et toujours : une présentation claire et dynamique ; une approche pédagogique ; un mode de recherche fonctionnel ; des schémas et des documents pratiques.

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