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ÉVALUATION, PARTICIPATION, APPRENTISSAGE DANS L'ACTION PUBLIQUE : Étude de l'évaluation d'un programme européen

Couverture du livre « ÉVALUATION, PARTICIPATION, APPRENTISSAGE DANS L'ACTION PUBLIQUE : Étude de l'évaluation d'un programme européen » de Gaëlle Baron aux éditions L'harmattan
Résumé:

Cet ouvrage s'interroge sur ce que signifie la participation en évaluation, et tente de mesurer le lien entre la participation des acteurs publics à un processus évolutif et leur apprentissage sur la politique étudiée, à partir du cas concret de l'évaluation intermédiaire du programme Objectif 4... Voir plus

Cet ouvrage s'interroge sur ce que signifie la participation en évaluation, et tente de mesurer le lien entre la participation des acteurs publics à un processus évolutif et leur apprentissage sur la politique étudiée, à partir du cas concret de l'évaluation intermédiaire du programme Objectif 4 en France, programme cofinancé par le Fonds Social Européen.

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