"Dans cet ouvrage collectif, des chercheurs de disciplines différentes (économistes, pédagogues, psychologues, historiens, philosophes, - spécialistes de l'information et de la communication ou de l'éducation comparée.) qui travaillent sur l'éducation, analysent le concept d éfficacité, à partir de leurs recherches, afin de le questionner, l'explorer, le justifier, voire de l'invalider."
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