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Est-ce que filles = garçons ?

Couverture du livre « Est-ce que filles = garçons ? » de Stephanie Duval et Clemence Lallemand aux éditions Gulf Stream
Résumé:

Tu apprendras que la force ne dépend pas du sexe, mais des muscles ; que dans certains pays les garçons portent des jupes ; que le rose était la couleur des empereurs de l'Antiquité et des chevaliers du Moyen Âge ; que pleurer est l'expression d'une émotion que peuvent ressentir aussi bien les... Voir plus

Tu apprendras que la force ne dépend pas du sexe, mais des muscles ; que dans certains pays les garçons portent des jupes ; que le rose était la couleur des empereurs de l'Antiquité et des chevaliers du Moyen Âge ; que pleurer est l'expression d'une émotion que peuvent ressentir aussi bien les filles que les garçons ; ou encore qu'il n'y a aucune raison que les papas soient dispensés de tâches ménagères.
Dans la partie activités, retrousse tes manches et passe à l'action :
- découpe un catalogue de jouets pour en fabriquer un nouveau où les jouets ne sont pas classés dans des catégories filles/garçons ;
- mène l'enquête auprès de tes ami(e)s pour savoir quels sont les rôles des filles et des garçons à la maison ;
- réécris au masculin un extrait du conte Cendrillon.

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Avis (1)

  • "Est-ce que filles = garçons ?" est un livre stimulant et instructif qui se dresse contre les stéréotypes de genre en posant 10 questions essentielles. Stéphanie Duval, l'auteure, nous emmène dans une réflexion pour explorer ces préjugés omniprésents et les déconstruire avec brio.

    À travers...
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    "Est-ce que filles = garçons ?" est un livre stimulant et instructif qui se dresse contre les stéréotypes de genre en posant 10 questions essentielles. Stéphanie Duval, l'auteure, nous emmène dans une réflexion pour explorer ces préjugés omniprésents et les déconstruire avec brio.

    À travers des illustrations intéressantes et un langage accessible aux jeunes lecteurs, le livre aborde des questions comme "Les filles sont-elles moins fortes que les garçons ?" et "Pourquoi les garçons ne peuvent-ils pas pleurer ?" avec simplicité et clarté. Chaque question est suivie d'explications perspicaces et d'exemples concrets qui démontrent pourquoi ces idées reçues sont non seulement erronées, mais aussi nuisibles. de plus, les activités apportent un côté interactif rendant les enfants, acteurs de leur lecture.

    Nous sommes à une époque où ces discours sont possibles, et l'égalité pour tous au coeur des débats, et les enfants, en fonction de leur âge, entendent et comprennent ceux-ci. Mais il est important de rester à leur niveau de compréhension et de connaissance, certaines subtilités pouvant leur échapper. L'éducation des enfants sur l'égalité des sexes est importante, car ils sont confrontés à des normes de genre dès leur plus jeune âge. L'auteure souligne l'importance d'ouvrir des discussions ouvertes et inclusives avec les enfants, et si je trouve que le livre est intéressant dès l'âge de 6 ou 7 ans, je pense qu'il est intéressant de les avoir à tout âge et dès que cela se produit.

    "Est-ce que filles = garçons ?" est un outil pour les parents et les éducateurs qui souhaitent équiper les enfants de la pensée critique nécessaire pour remettre en question les stéréotypes de genre et favoriser l'égalité. Il n'est pas une recette magique, et en fonction de nos valeurs, de ce qui est aussi important pour nous-même à partager, il permet de détourner l'image du parent et de s'engager dans des discussions significatives sur des sujets importants. On se met à hauteur de l'enfant pour échanger.

    En bref : ce livre est à la fois ludique, pédagogique et intéressant. Il incite les jeunes lecteurs à remettre en question les normes de genre, à comprendre l'importance de l'égalité et à promouvoir des discussions ouvertes sur ces sujets cruciaux. Il ne résout pas tout en une fois, mais il est aussi un bon tremplin pour les échanges et garder l'ouverture du dialogue.

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