"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Tel le mammouth, l'école est un vieil animal qui reste, par nature, fier, ombrageux, mal apprivoisé et parfois sournois. Il possède une certaine sagesse et une grande mémoire mais surtout un immobilisme confondant. L'en sortir est une nécessité pour la réussite de nos enfants. L'acte éducatif n'est pas un acte mécanique et froid. Pour qu'il porte en soi le gage de la réussite, il doit être communication et empathie. La formation des enseignants doit être recentrée sur le développement de ces deux aptitudes. C'est le point clé qui redonnera à la bête une nouvelle jeunesse et à nos enfants le plaisir de découvrir et d'apprendre. L'auteur connaît bien le sujet de l'éducation puisqu'il a enseigné de la petite section de maternelle jusqu'à la terminale pour finir avec la formation continue des adultes. Enfant, sa maîtresse de CP sut faire naître en lui le « feu » de la connaissance qui mêle plaisir de la découverte et désir d'apprendre. Pour lui, enseigner c'est avant toute chose transmettre ce « feu ». Le métier d'enseignant est tout sauf un métier de fonctionnaire : il demande passion et engagement. C'est la condition sine qua non pour que de jeunes adultes passionnés et engagés sortent de notre système scolaire. N'est-ce pas le gage d'un avenir heureux ?
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