Le dessein du présent ouvrage est de s''intéresser à la "précarité" vécue par les diplômés universitaires, lors d''une insertion professionnelle par les stages. Nous démontrerons que "la précarité" n''est pas inhérente aux stages, mais qu''elle est présente durant toute la phase d''insertion. Le parti pris de cet ouvrage est d''opter pour une lecture multidimensionnelle de cette "précarité" en recourant à un questionnement diversifié: pourquoi émerge-t-elle? Qu''elles sont ses effets? Et quelles pratiques mettent en place les diplômés face à elle?
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