Didaskalia, n° 30/2007

• Date de parution : 01/01/2007
• Editeur : Ens Lyon
• EAN : 9782734210818
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 164
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Article

- TRIQUET Eric ; L'écriture au service du " lire " dans une exposition de science : la littéracie muséale

- CRINDAL Alain, LARCHER Claudine ; Nouveaux dispositifs d'enseignement au lycée. Nouveaux processus d'apprentissage de l'élève ; nouvelles pratiques de l'enseignant

-... Voir plus

Article

- TRIQUET Eric ; L'écriture au service du " lire " dans une exposition de science : la littéracie muséale

- CRINDAL Alain, LARCHER Claudine ; Nouveaux dispositifs d'enseignement au lycée. Nouveaux processus d'apprentissage de l'élève ; nouvelles pratiques de l'enseignant

- OUARZEDDINE Ammar , BENSEGHIR Abdelmadjid ; Symbolisme des grandeurs physiques

- PAINDORGE Martine ; La progressivité des notions dans les programmes de l'éducation technologique

Réflexion, remarques, commentaires

Note critique