Conçu et réalisé entre deux périodes de confinement dues à la Covid-19, ce numéro présente la façon dont diverses structures (CAMSP et services hospitaliers) et des professionnels de spécialités variées (médecins, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants spécialisés) ont cherché à s'adapter aux mesures de confinement qui les ont empêchés de rencontrer leurs jeunes patients en présentiel.
Différentes expériences sont relatées :
Diagnostic, rééducation et psychothérapie en visio, mise en place d'une cellule d'aide psychologique, etc. Quelques interviews de mères de jeunes enfants handicapés ont aussi été réalisées afin de montrer comment elles ont vécu cette période.
C'est la question des enveloppes qui est ici soulevée : qu'est-ce qui contient ? Qu'est-ce qui soutient ? Qu'est-ce qui enferme ?
Comment se protéger du dehors (épidémie) quand parfois le danger est à l'intérieur ?
Comment ressortir quand désormais l'extérieur est devenu si menaçant ? Enfin, comment permettre que les espaces soient différenciés et souples ?
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