Un débat actuel secoue la vie sociale sur le thème « transgenre » et il importe de le clarifier : comment expliquer ce ressenti d'être « dans la mauvais corps » que témoignent les « personnes transgenres » ? Estce une erreur naturelle qu'il faudrait du coup réparer corporellement, thèse naturaliste émanant de la culture nord-américaine ? Est-ce une difficulté´psychologique dans l'appropriation du corps sexué, thèse développée par les travaux psychologiques de culture française ?
Dans un style simple et accessible, ce livre présente les thèses divergentes qui caractérisent chacune des cultures, montrant comment la notion de « genre », spécifique a` la société´des ÉtatsUnis, s'applique mal a` la société´française. La « transidentité´», est-ce une anomalie du corps, ou une production de la vie imaginaire ? L'option choisie dicte une approche visant a` soulager le mal-être de se sentir « dans le mauvais corps ».
Il interroge la question de l'âge : les enfants et les adolescents sont-ils en mesure d'« autodéterminer leur genre » et de pouvoir, sur la base de leur ressenti, engager une « transition » vers l'autre sexe ?
Les jeunes demeurent dans le flou des enjeux de la différence des sexes. Ils ne sont pas en mesure d'évaluer ce que comporterait une « transition » gérée par médications voire chirurgie. Leur mal-être doit être pris très au sérieux, mais sans orienter hâtivement vers une modification corporelle qui miroite a` leurs yeux comme une solution rapidement apaisante, sans qu'ils en mesurent les enjeux a` plus long terme.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
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