Chronolec a pour objectif l'identification, l'intégration et l'automatisation des différentes graphies. Il propose un travail intensif, répété et ludique, d'abord sur le mot isolé, puis sur la phrase pour accéder et renforcer la compréhension de mots lus.
Chronolec s'adresse aux enfants et adolescents présentant des difficultés d'apprentissage du langage écrit, et peut être proposé dès le début de l'apprentissage de la lecture.
Le tome 4 aborde les graphies complexes et contextuelles ainsi que les mots irréguliers fréquents au sein de phrases. Pour chaque graphie, il offre jusqu'à 6 planches d'activités qui mènent toutes vers l'automatisation d'une graphie cible, vers l'augmentation du lexique orthographique interne et permettent aussi d'améliorer la fluidité de la lecture et de renforcer la compréhension écrite.
Chronolec vise à renforcer la vitesse d'identification. Le support invite soit à chronométrer les activités proposées, à noter la vitesse de traitement et à poursuivre l'entraînement (au cabinet et/ou à la maison) pour améliorer les performances, soit à identifier un maximum de mots dans un laps de temps imparti.
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