Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Principal, l'auteur vient d'achever sa carrière dans un collège de Zone d'Éducation Prioritaire à Marseille. À partir de son expérience, il analyse et décrit dans ce témoignage rare, de la part d'un chef d'établissement, un collège en crise où adolescents et personnels sont souvent désespérés. Il estime et démontre, sans acrimonie, que la technocratie qui dirige le ministère de l'Éducation nationale, depuis plus de 20 ans, malgré ses intentions généreuses, porte une lourde responsabilité dans ce déclin continu de l'école républicaine. Pourtant l'auteur garde l'espoir et envisage des solutions simples. Il pense que ces propositions permettront à tous les élèves d'apprendre et de progresser pour s'insérer en tant que citoyens responsables dans notre société.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !