"La crise de confiance actuelle dans le système éducatif haïtien est particulièrement grave. L ouvrage se penche sur les questions relatives à l accès, à la qualité et à la gouvernance de l école fondamentale haïtienne et vise à créer un espace de conversation où peuvent se manifester les voix des personnes impliquées dans le champ éducatif haïtien. Il constitue aussi un espace de partage et d expertise en vue de développer le système éducatif sur le plan quantitatif, mais surtout sur le plan qualitatif."
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