J'ai reçu ce livre dans le cadre de #MasseCritique, donc j'avais pu le choisir (parmi d'autres) et j'ai eu l'honneur de le recevoir, qui sur le papier, m'intéresse, pour moi et/ou ma fille.
Oui mais.
Oui mais je ne comprends pas vraiment ce livre.
Alors on est sur un format souple, A5, très agréable en soi.
Le sujet est plutôt sympa, faire le tour des monuments de la capitale, pourquoi pas.
Surtout en cette période, avec la masse de touristes qui vont débarquer, il y a de quoi vendre quelques exemplaires.
Oui mais on parle ici de comptines pour les enfants.
Et je suis désolé, on en est loin.
Une comptine est un petit poème assez simple et facile à retenir. Pas du tout ici.
Une comptine peut être chantée. Pas du tout ici.
Donc là, on a des poèmes, qui sont racontés via la version interactive.
Cette version qui est assez laborieuse d'ailleurs, peut-être est-ce dû à ma version de téléphone et tant pis pour moi ?
Probablement (même si j'ai des doutes.. ) , cependant quand on arrive au contenu, ce ne sont que les poèmes écrits sur le livre, en version racontés, en quelques secondes. Pas grand-chose de plus.
Et c'est bien dommage. Car mon avis est qu'il n'y a finalement pas grand-chose d'intéressant dans ce livre, malgré les promesses initiales.
Oui je ne suis pas un adepte de la poésie. Eh donc il y avait du potentiel pour me la faire aimer quand on parle de cette belle capitale. Et ça ne passe pas.
Peut-être que je m'y replongerai un jour avec ma fille et que mon avis changera. On ne sait jamais.
Mais là, présentement, non. Et tant pis pour moi …
Un livre jeunesse de qualité pour qui souhaite découvrir - ou faire découvrir - ce qu'on pu vivre tant d'esclaves.
A travers l'histoire de ses personnages, l'auteure en aborde tous les aspects :
-les africains arrachés à leur pays natal, ceux qui sont nés esclaves,
-le transport depuis l'Afrique à bord des négriers dans de terribles conditions,
-la vie dans les plantations, les esclaves des champs et ceux qui tiennent la maison des maîtres
-les "bons" maîtres et les tyranniques qui abusent de leur pouvoir pour battre et/ou violer les esclaves,
-la fuite, la filière de l'underground railroad
-les esclaves repris, ceux qui parvenaient à atteindre le Canada,
-les conditions de vie difficiles des esclaves parvenus au Canada,
-la manière dont fut vécue l'abolition par les esclaves (leur joie mais aussi leur désarroi)
On suit au départ la vie de Badi, une jeune africaine, devenue Betty, depuis son enlèvement en Afrique jusqu'à sa nouvelle vie dans une plantation où elle devient le souffre-douleur du fils du maître. Puis c'est le destin de César, l'époux de Betty, que l'on va suivre dans sa fuite vers le Canada. Ce n'est que vers la fin qu'on apprend ce qu'il est advenu de Betty.
Une très belle histoire, dont je lirai sans aucun doute des passages à mes élèves de CE2 et qui est très bien approprié à mon avis au programme du collège (4ème il me semble).
Pour info :
-la partie concernant le viol de la petite Betty est abordé de manière implicite (pas de description salace). A mon avis aucun problème pour les collégiens du niveau cité ci-dessus mais libre aux enseignants concernés d'en juger par eux-mêmes. Par contre, c'est en partie -mais pas la seule- une des raisons qui feront que je ne lirai pas le livre dans son entier à mes élèves de 8/9 ans.
-"noir coton" est une version revue et corrigée, augmentée d'une deuxième partie inédite, du livre "Betty Coton".
J'avais déjà lu ''Betty coton'', j'avais adoré .... C'est simplement très beau, bien raconté, bien écrit, une page d'histoire douloureuse .. A connaitre
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