80 ans après, il est toujours essentiel de faire comprendre cet événement aux plus jeunes
Ce volume donne dans sa partie principale le texte d'un cours professé à l'université de Fribourg-en-Brisgau durant le semestre 1936 ; il est complété, en appendice, par quelques passages extraits de manuscrits préparatoires à un travail de séminaire consacré à Schelling durant le semestre d'été 1941, et enfin par des notes datant des années 1941-1943. Le cours propose une interprétation suivie des recherches sur l'essence de la liberté humaine, en orientant d'abord la méditation sur la question centrale du système, de son élaboration moderne, et de la co-appartenance de la volonté de système et de la métaphysique de la subjectivité. Car c'est sur la base de ce long préambule (près de la moitié de l'ouvrage) que l'enjeu de l'instauration schellingienne d'une «métaphysique du mal» conçue comme fondation du «système de la liberté» peut ressortir en pleine lumière. - La démarche des séminaires est autre : elle aborde immédiatement la distinction du «fond» et de l'«existence», ainsi que la frappe essentielle de l'être qui la sous-tend : «En dernière et suprême instance, il n'y a pas d'autre être que le vouloir. Vouloir est l'être originaire...» Dans cette décision, par quoi Schelling, faisant directement écho à Aristote (Méta., Z 1), entreprend de sortir de l'aporie constitutive de la philosophie et de son histoire, Heidegger aperçoit la première figure de l'achèvement de la métaphysique, la détermination fondamentale selon laquelle les Recherches accèdent d'emblée au faîte de l'idéalisme allemand. Le chemin de pensée qui, partant de Sein und Zeit et de la question du sens de l'être, conduit à la méditation de l'historialité comme destin et comme Ereignis, passe donc, dans ces années décisives qui précèdent ou suivent immédiatement l'Introduction à la Métaphysique, par le débat toujours repris avec la pensée de Schelling.
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