La collection Pas à pas en arts plastiques s'attache à proposer aux enseignants, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque opus est un projet à mener en classe sur quelques semaines, amenant tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. Chaque projet est introduit par un appareil pédagogique qui justifie et explique les enjeux de la discipline et les ressorts de son enseignement. Murs Peints propose de suivre, étape par étape, un projet de peinture murale réalisé dans une école maternelle regroupant les trois sections. Chaque enseignant pourra ainsi s'approprier cette expérience très concrète et l'adapter au thème qu'il aura choisi d'illustrer avec sa classe sur le mur de son école. Il trouvera également au fil des pages les réponses à la plupart des questions, techniques ou pédagogiques, qu'il ne manquera pas de se poser avant de se lancer dans l'aventure: comment choisir et préparer le support mural? Quelle peinture et quels outils se procurer? Comment faire travailler les enfants sur un aussi grand format? Comment s'assurer que la peinture murale est vraiment un projet collectif? A lui ensuite de choisir de se laisser guider pas à pas ou de s'engager sur son propre chemin d'exploration.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
80 ans après, il est toujours essentiel de faire comprendre cet événement aux plus jeunes
Selma ne vit que pour les chevaux et c’est à travers eux qu’elle traverse cette période violente si difficile à comprendre pour une adolescente...
"Osons faire des choses qui sont trop grandes pour nous", suggère Maud Bénézit, dessinatrice et co-scénariste de l'album
"L’Antiquité appartient à notre imaginaire", explique la romancière primée cette année
