"On n'est pas dans le futurisme, mais dans un drame bourgeois ou un thriller atmosphérique"
Tout le programme, tous les domaines artistiques, toutes les périodes à partir d'une centaine d'oeuvres soigneusement sélectionnées de la préhistoire à la période actuelle.
Pour chacune :
- les savoirs essentiels pour l'enseignant : sur le domaine artistique, la période, le style, l'artiste, l'oeuvre elle-même - une proposition de découverte en classe, avec un questionnement structuré et tous les éléments de réponse nécessaire - des suggestions de mise en activité en littérature, musique, EPS et arts visuels - différents parcours pour relier l'histoire des arts au programme d'histoire selon une approche chronologique ou pour travailler de manière transversale, par domaine artistique, par thème, par comparaison - des propositions pour inciter les élèves à chercher, écouter et regarder l'art dans leur vie quotidienne.
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