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Lire, écouter, écrire : initiation à la recherche à partir des méthodes des sciences humaines

Couverture du livre « Lire, écouter, écrire : initiation à la recherche à partir des méthodes des sciences humaines » de Marie-Helene Benoit-Otis aux éditions Pu De Montreal
Résumé:

Cet ouvrage indispensable accompagnera les étudiants tout au long de leur parcours universitaire. Il propose un ensemble de méthodes simples et efficaces qui facilitent la rédaction d'un travail de recherche en sciences humaines, plus particulièrement (mais pas exclusivement) en musique,... Voir plus

Cet ouvrage indispensable accompagnera les étudiants tout au long de leur parcours universitaire. Il propose un ensemble de méthodes simples et efficaces qui facilitent la rédaction d'un travail de recherche en sciences humaines, plus particulièrement (mais pas exclusivement) en musique, permettant ainsi de surmonter les embûches conceptuelles, formelles et méthodologiques que rencontrent les auteurs de travaux d'étude et de recherche. Structuré en trois parties et foisonnant d'exemples, ce guide s'attache aux différents aspects du travail intellectuel et du métier d'étudiant. Du choix d'un sujet de recherche à sa documentation, sa rédaction et sa présentation, en passant par la préparation d'un exposé oral, les autrices démystifient avec humour et finesse l'ensemble du processus et contribuent à lutter - autant que faire se peut - contre l'angoisse de la page blanche chez les étudiants universitaires.
Marie-Hélène Benoit-Otis est professeure de musicologie à la Faculté de musique de l'Université de Montréal, où elle est notamment responsable du cours de Méthodologie en musique. - Marie-Pier Leduc est doctorante en musicologie à l'Université de Montréal, en cotutelle avec l'Université libre de Bruxelles, et chargée de cours à l'Université de Montréal pour le cours de Méthodologie en musique.

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