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L'enseignement de l'histoire-géographie de l'école élémentaire au lycée ; vecteur de propagande ou fondement de l'esprit critique ?

Couverture du livre « L'enseignement de l'histoire-géographie de l'école élémentaire au lycée ; vecteur de propagande ou fondement de l'esprit critique ? » de Odile Dauphin et Remy Janneau et Nicole Perron aux éditions L'harmattan
Résumé:

Les professeurs d'histoire et de géographie qui ont participé à la rédaction de ce livre ne regrettent pas d'avoir continué à enseigner en classe de 3e et de 1re "La crise de 1929" pourtant rayée des programmes. Ce livre aborde de nombreuses questions d'histoire ou de géographie et la façon dont... Voir plus

Les professeurs d'histoire et de géographie qui ont participé à la rédaction de ce livre ne regrettent pas d'avoir continué à enseigner en classe de 3e et de 1re "La crise de 1929" pourtant rayée des programmes. Ce livre aborde de nombreuses questions d'histoire ou de géographie et la façon dont nos gouvernants voudraient les faire enseigner ou les effacer des programmes. Le nouveau projet de réforme des lycées pourrait faire de l'enseignement de l'histoire-géographie une discipline optionnelle en 1re et terminale.

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