Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Il y a tant de façons de dire "je", tant de façons de se décrire. Les élèves de l'école du Nécotin et du collège Jean Rostand, les jeunes qui fréquentent la médiathèque de l'Argonne, le groupe "Ecrire et apprendre avec les autres", des résidants du Foyer "Les Tisons" et du Logement-Foyer Alice Lemesle se sont risqués au "jeu" de l'écriture. Entre le "je" réel, le "je" imaginaire, le "je" de l'autre et le "je" que l'on se sent devenir, ils sont ce qu'ils connaissent d'eux et ce qu'ils ont découvert dans l'aventure-plaisir de l'écriture.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !