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Invention, subversion, sidération : Faire de l'histoire avec Stéphane Audoin-Rouzeau

Couverture du livre « Invention, subversion, sidération : Faire de l'histoire avec Stéphane Audoin-Rouzeau » de Christian Ingrao et Emmanuel Saint-Fuscien et Manon Pignot et Clementine Vidal-Naquet et Herve Mazurel et Collectif aux éditions Cerf
  • Date de parution :
  • Editeur : Cerf
  • EAN : 9782204157964
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Acteur majeur de la transformation de l'histoire militaro-politique en une anthropologie historique du fait guerrier,Stéphane Audoin-Rouzeau contribue, depuis presque quarante ans, à rendre intelligible la violence de guerre. Sesanciens étudiants témoignent. Une seule victime collatérale dans ce... Voir plus

Acteur majeur de la transformation de l'histoire militaro-politique en une anthropologie historique du fait guerrier,Stéphane Audoin-Rouzeau contribue, depuis presque quarante ans, à rendre intelligible la violence de guerre. Sesanciens étudiants témoignent. Une seule victime collatérale dans ce livre : le conformisme.



« Je hais les jeunes. » Quiconque a croisé Stéphane Audoin-Rouzeau l'a sûrement déjà entendu asséner cette sentence défi nitive. L'outrance de la formule révèle précisément l'antiphrase : c'est bien parce qu'il aime les jeunes que ses élèves ont choisi de lui offrir ces Mélanges.

Acteur majeur de la transformation de l'histoire militaropolitique en une anthropologie historique du fait guerrier, Stéphane Audoin-Rouzeau contribue, depuis presque quarante ans, à rendre intelligible la violence de guerre. Spectateur et penseur du retour de la guerre dans les horizons d'attente européens, il a inauguré une démarche singulière dont il a su transmettre les ressorts à ses étudiantes et étudiants.

On ne trouvera pas ici d'aréopage historien convoqué pour l'occasion ; pas de ban ni d'arrière-ban pour célébrer près de quarante années de carrière universitaire. En somme, il ne s'agit pas d'une commémoration mais d'une invitation à continuer, ensemble, à faire vivre le style d'histoire qui est le sien. En ne recourant qu'à des anciens élèves, toutes g(v)énérations confondues, ce livre rend hommage à l'enseignant autant qu'à l'historien. Les textes réunis dans cet ouvrage dressent un portrait kaléidoscopique d'un homme et d'une oeuvre, d'un homme dans son oeuvre.

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