La communication scientifique, sous sa forme écrite, met en jeu plusieurs moyens pour transmettre le savoir scientifique dans un texte logique et cohérent. A travers ce travail de recherche, on présente une étude appliquée sur les mémoires de magistère, et ce, dans le but de vérifier les compétences des étudiants quant à la rédaction d'un texte scientifique, au sens académique, et notamment celles liées à l'articulation logique correcte et à la bonne construction des paragraphes.
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