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Entrainement, tests psychotechniques et entretien (3e edition)

Couverture du livre « Entrainement, tests psychotechniques et entretien (3e edition) » de  aux éditions Elsevier-masson
Résumé:

Cet ouvrage d'entraînement prépare à l'épreuve des tests psychotechniques (épreuve écrite d'admissibilité) et à l'épreuve d'entretien (épreuve orale d'admission) du concours d'entrée en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI). Les trois premières parties reprennent l'ensemble des... Voir plus

Cet ouvrage d'entraînement prépare à l'épreuve des tests psychotechniques (épreuve écrite d'admissibilité) et à l'épreuve d'entretien (épreuve orale d'admission) du concours d'entrée en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI). Les trois premières parties reprennent l'ensemble des exercices proposés au concours : tests d'aptitude verbale, tests de raisonnement logique et d'aptitude numérique et tests d'observation, d'attention et d'organisation. Chaque chapitre comprend : - des conseils méthodologiques ; - des exemples corrigés et expliqués ; - des exercices d'entraînement, de difficulté croissante, corrigés de façon détaillée ; - des applications suivies de leurs corrigés. Enfin, une partie est consacrée à l'épreuve orale d'admission. À l'aide d'exemples précis, elle expose les principaux thèmes abordés lors de l'entretien et donne de nombreux conseils pour préparer l'épreuve.

Sommaire :
I - Aptitude verbale. 1. Grammaire et conjugaison. 2. Phrases incorrectes. 3. Séries orthographiques. 4. Fautes d'expression. 5. Anagrammes. 6. Synonymes. 7. Antonymes. 8. Raisonnement verbal. II - Raisonnement logique et aptitude numérique. 9. Séries ordonnées. 10. Séries de symboles. 11. Séries complexes. 12. Tests d'enchaînement logique. 13. Grands carrés. 14. Séries numériques. 15. Aptitude numérique. 16. "Master Mind". III - Observation, attention et organisation. 17. Tests d'observation. 18. Symboles. 19. Tests d'organisation. IV - L'entretien. 20. Principaux axes d'évaluation des candidats. 21. Différentes formes d'entretien. 22. Conseils méthodologiques.

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