"Cet ouvrage croise des univers théoriques et pratiques de l éducation aux et par les médias en essayant de mettre en exergue des modèles endogènes et des théories spécifiques. En effet, cette éducation comprise comme une possibilité d analyse critique des médias dans la société, ouvre à un ensemble d interrogations qui valorise la prise en compte du contexte. Un regard particulier a été porté sur les modes d expression de soi et les pratiques des usagers africains dans les réseaux sociaux."
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