A l'origine de cet ouvrage, plusieurs universitaires étonnés de voir les cultural studies anglo-américaines ignorées ou rejetées par la plupart des praticiens des sciences humaines et sociales en France dans les années 1990, alors même qu'elles connaissaient un engouement international. Pourquoi ce désintérêt, qui s'apparentait souvent à une forme de résistance d'ordre conceptuel, institutionnel, professionnel, ou politique ? La première partie de l'ouvrage examine le lien entre l'ambition théorique des chercheurs, principalement anglo-américains, se réclamant des cultural studies, et leur engagement politique. Dans la deuxième, au travers d'études de cas, c'est la question de l'institu-tionnalisation des cultural studies aux Etats-Unis et en France qui est posée. La troisième partie se penche quant à elle sur quelques relectures du canon littéraire. L'éclairage, forcément sélectif, qu'offre ce recueil témoigne de l'intérêt que suscitent depuis peu les cultural studies en France. Puisse-t-il contribuer à mieux faire connaître ce courant critique, à lever certaines des résistances qu'il rencontre, et à nourrir le dialogue salutaire sur nos pratiques d'enseignants et de chercheurs.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
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