Le tome III des Mémoires de guerre du général de Gaulle au programme de français des terminales L, est à l'origine de la volonté de Stéphane Bérard, de faire accéder ce texte au statut d'une oeuvre de littérature susceptible de transmettre un message philosophique et/ou politique. En lisant quelques pages des Mémoires, Stéphane Bérard, les retranscrit en gardant l'original à portée de vue. L'idée est de mettre à jour les Mémoires comme une oeuvre littéraire d'un homme politique devenu écrivain. En résulte un récit conservant les idiomatismes et préoccupations gaulliens, mis en avant par une syntaxe et des comparaisons actuelles. Cependant, ce qui surgit n'est pas tant la poésie d'un grand homme de lettres que le discours dont le pouvoir en place, qui a imposé ce texte dans les lycées, se réclame.
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