Cet ouvrage tient compte des réformes relatives au diplôme d'auxiliaire de puériculture.
Le dpap est devenu le deap. les modifications essentielles concernent à la fois la formation et l'exercice professionnel de l'auxiliaire de puériculture. la formation se fait sur la base de huit modules correspondant à l'acquisition des huit compétences du diplôme. il traite le module 1 accompagnement d'un enfant dans les activités de la vie quotidienne en neuf parties : politique de santé ; environnement de l'enfant ; politique sociale et familiale ; identifier les manifestations liées aux besoins essentiels de l'enfant ; repérer les capacités psychomotrices et psychoaffectives de l'enfant ; apporter son aide pour la toilette, l'habillage, la prise de repas, l'élimination et la mobilité ; proposer, initier, animer et adapter des activités d'éveil et des jeux ; repérer les réactions de l'enfant avec sa famille ; validation du module.
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