Guide de l'éducateur de jeunes enfants (2e édition)

• Date de parution : 23/01/2008
• Editeur : Dunod
• EAN : 9782100516995
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 294
• Collection : (-)
• Genre : (-)
• Thème : Action sociale
• Prix littéraire(s) : (-)

Disposant d'une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global, mais également du contexte et de l'environnement de l'accueil en collectivité, l'éducateur de jeunes enfants est un spécialiste de l'action socio-éducative, capable d'assumer et d'ajuster sa fonction... Voir plus

Disposant d'une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global, mais également du contexte et de l'environnement de l'accueil en collectivité, l'éducateur de jeunes enfants est un spécialiste de l'action socio-éducative, capable d'assumer et d'ajuster sa fonction d'accompagnement dans des circonstances variées.
Destiné aux éducateurs de jeunes enfants en poste, aux étudiants en formation, aux candidats à la formation comme aux autres professionnels, ce guide identifie le coeur du métier, en décrit les contours, en précise les savoir-faire. Cinq parties le structurent :
Un rappel historique pour mettre en valeur les expressions contemporaines de la profession ;
Une mise en perspective de la situation de la profession à travers sa formation, réformée en 2005, et son cadre d'emploi ;
Une synthèse à partir de deux notions essentielles, l'accueil et l'accompagnement éducatif, pour spécifier le positionnement professionnel de l'EJE ;
Une approche du contexte idéologique et institutionnel de la fonction éducative ;
Une présentation actualisée du cadre réglementaire et institutionnel de l'action éducative exercée par l'EJE.

Sommaire :
Introduction. Fondements et origines. Histoires d'enfance : les 0 à 7 ans. L'éducation enfantine : les modes de garde. Évolution et situation actuelle. La formation initiale. Le métier d'EJE : emplois, salaires. La Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants (FNEJE). Le jeune enfant en situation d'accueil. L'accueil : problématique générale et problématiques spécifiques. Jeune enfant en développement : l'accompagnement éducatif. Le contexte idéologique et institutionnel de la fonction éducative. L'équipe. Le projet. Les partenaires. Éthique et déontologie. Les cadres réglementaires et institutionnels de l'action éducative. Les principaux repères législatifs. Les différents acteurs de l'accueil. Les établissements et services d'accueil de la petite enfance. L'institution et ses emplois. Conclusion. Bibliographie. Annexes.

Public :
Éducateurs de jeunes enfants en activité et en formation ; Autres professions du secteurs de la petite enfance (puéricultrices, aides puéricultrices, directeurs de crèches) ; Partenaires de la profession (cadres administratif d'action sociale)