Differencier pour aider l'élève à lire et comprendre les textes ; cycle 3

• Date de parution : 26/05/2011
• Editeur : Retz
• EAN : 9782725630588
• Série : (-)
• Support : Livre + CD-ROM

• Nombre de pages : 128
• Collection : (-)
• Genre : Pédagogie
• Thème : Pédagogie pour l'éducation
• Prix littéraire(s) : (-)

Cet ouvrage propose une forme possible de différenciation : à partir de l'analyse de 12 textes de lecture, trois niveaux de questionnement sont proposés pour tenter de répondre efficacement à la question d'aide différenciée à la compréhension. L'évaluation collective proposée permet une mise en... Voir plus

Cet ouvrage propose une forme possible de différenciation : à partir de l'analyse de 12 textes de lecture, trois niveaux de questionnement sont proposés pour tenter de répondre efficacement à la question d'aide différenciée à la compréhension. L'évaluation collective proposée permet une mise en commun des informations collectées par chaque groupe d'élèves. Le CD-Rom propose d'autres alternatives dans l'évaluation de la compréhension de lecture et abordant aussi l'exercice de l'écriture