Un guide pour comprendre les usages des jeunes au sein du Cybermonde et participer avec eux à une nouvelle éducation citoyenne.
En s'appuyant sur 8 récits de jeunes garçons et filles l'auteur interroge les pratiques numériques des jeunes en montrant les questions qu'ils se posent, les rencontres, les agressions ou les hameçonnages dont ils sont victimes. Ensuite, à partir de ces cas concrets, l'auteur analyse les processus, explique les concepts en jeu, et nous propose de comprendre les spécificités du Cybermonde qui fait de notre jeunesse une jeunesse en danger numérique.
Enfin, dans une troisième partie, l'auteur propose des actions concrètes pédagogiques et réalisables pour prévenir ces risques et surtout pour construire une citoyenneté numérique humaine et engagée.
Cette partie sous forme de guide pédagogique est opérationnelle et accessible à tous, parents, éducateurs, enseignants.
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