Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs en neurosciences et en éducation s'intéressent à la neuroéducation.
Cet ouvrage a pour objectif de guider le chercheur et l'étudiant-chercheur à travers le processus d'une recherche en neuroéducation.
Le chercheur en éducation y trouvera de l'information technique et le chercheur en neurosciences y trouvera des points de repère pédagogiques.
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