Observer en équipe dans les lieux d'accueil de la petite enfance

• Date de parution : 08/01/2009
• Editeur : Eres
• EAN : 9782749210162
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 350
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Psychologie et Psychanalyse
• Prix littéraire(s) : (-)

Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge.
Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en oeuvre cette pratique dans leur activité quotidienne. comment donner un statut... Voir plus

Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge.
Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en oeuvre cette pratique dans leur activité quotidienne. comment donner un statut professionnel à l'observation ? comment en faire un travail d'équipe ? comment s'y prendre concrètement pour réaliser une observation approfondie ? comment cibler les questions de départ ? quand observer ? avec quels supports ? toutes ces questions, anne-marie fontaine les aborde dans la démarche de l'" observation-projet " qu'elle a mise en oeuvre au cours de vingt années de formations interactives réalisées auprès de personnel de structures collectives.
Elle la présente aujourd'hui de façon vivante, enrichie de toute cette expérience de terrain avec les équipes. il s'agit d'une méthode ouverte, pensée pour aider les professionnels à monter des projets d'observation concrets, adaptés à toutes leurs interrogations, sur les enfants comme sur leurs propres pratiques. elle place l'enfant au centre de la démarche et montre l'importance d'observer ce qui " va bien ".
Professionnels de la petite enfance, ce livre est un outil précieux pour enrichir votre pratique de l'observation et pour dynamiser votre travail d'équipe. vous y trouverez l'essentiel de l'observation-projet, illustrée par de nombreux exemples réalisés par des équipes.