Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Au tournant de ce siècle, deux linguistes autrichiens, R. Meringer, indo-européaniste, et H. Schuchardt, romaniste, oeuvrent à la création de l'école des "mots et des choses" et lui associent une revue du même nom. Pour eux, la linguistique n'est qu'une partie de la recherche sur les cultures, car l'histoire des mots est liée à l'histoire des choses, et réciproquement. Par "choses" ils n'entendent pas que du "matériel" (objets, techniques), mais aussi de l'idéologique (idée, conception). Les choses sont donc aussi des "faits sociaux". La contribution directe ou indirecte de cette école a été considérable pour l'étude diachronique et synchronique des variations culturelles et linguistiques. Le présent ouvrage réunit les documents et les réflexions critiques qui nous permettent de (re)découvrir les travaux d'un mouvement qui a parcouru l'histoire de l'ethnologie et de la linguistique pendant un demi-siècle.
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Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...