Les récits étudiés dans cette recherche portent, pour d'évidentes raisons historiques, sur leur valeur testimoniale et présentent un caractère distinctif: leur contexte, la guerre. Le choix des textes appartenant à quatre cultures et domaines linguistiques différents permet de proposer une analyse dans une perspective comparatiste. Cette étude s'interroge sur les choix d'écriture de ces jeunes auteurs (âgés de 7 à 15 ans), et sur les motivations et les pratiques éditoriales de ceux qui les font publier. Elle tente aussi d'analyser l'aspect narratif des écrits des enfants de la guerre et d'observer leur réception en se fondant sur deux idées. En premier lieu, ce travail s'interroge sur l'histoire de la publication des écrits des enfants et sur le rapport entre la guerre et la pratique de faire publier les témoignages d'enfants. Ensuite, il estime que l'importance de ces textes n'est pas seulement liée à leur dimension psychologique ou socio-historique, mais aussi à leur aspect narratif.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
