Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Étude de la prise de conscience phonologique, au niveau de la lecture, chez des sujets atteints du syndrome de Down. La conscience phonologique tient une place importante dans l'acquisition du langage écrit chez les enfants. Son développement s'achève pendant les premières années de scolarisation, avec l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe. Les capacités de conscience phonologique sont souvent rapportées comme étant plus faibles chez les sujets porteurs d'un syndrome de Down que chez les enfants normaux. Trois hypothèses ont été émises concernant le lien qui existerait entre la lecture et les capacités métalinguistiques. Dans cette étude, nous avons voulu essayer de déterminer le lien qui pourrait exister entre la conscience phonologique et la lecture. Pour cela, nous avons apparié deux groupes de sujets, le premier était composé d'adolescents trisomiques 21 lecteurs, et le second d'enfants normaux ayant le même niveau de lecture. Tous les sujets ont été soumis aux mêmes épreuves de lecture, de conscience phonologique, de vocabulaire et de compréhension.
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Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...