Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, hors-série n° 4/2013 : Les «petits» diplômes professionnels en France et en Europe

• Date de parution : 24/01/2014
• Editeur : Maison Des Sciences De L'homme
• EAN : 9782735116461
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 220
• Collection : (-)
• Genre : Philosophie
• Thème : Sciences humaines (Economie, Psychologie, Politique, Droit, Philosophie, Art,..)
• Prix littéraire(s) : (-)

Guy Brucy, Fabienne Maillard et Gilles Moreau, « Introduction : Du CAP à l'Europe » ;

Léna Krichewsky et Dietmar Frommberger, « Convergence ou divergence ? Analyse comparée du rôle des « résultats d'apprentissage » dans les curriculums de l'enseignement professionnel de base de neuf pays... Voir plus

Guy Brucy, Fabienne Maillard et Gilles Moreau, « Introduction : Du CAP à l'Europe » ;

Léna Krichewsky et Dietmar Frommberger, « Convergence ou divergence ? Analyse comparée du rôle des « résultats d'apprentissage » dans les curriculums de l'enseignement professionnel de base de neuf pays européens » ;

Pascal Caillaud, « L'Europe des certifications professionnelles : coordination des systèmes nationaux ou promotion d'un modèle européen ? » ;

Claire Lemêtre et Gilles Moreau, « Le CAP, portrait sociographique » ;

Fabienne Maillard, « La disgrâce d'un diplôme professionnel français : le brevet d'études professionnelles » ;

Sasha Cortesi et Christian Imdorf, « Le certificat fédéral de capacité en Suisse - Quelles significations sociales pour un diplôme hétérogène ? » ;

Mona Granato et Stephan Kroll, « L'alternance en Allemagne : différenciation de la formation sans différenciation des diplômes ? » ;

Jean-Luc Malvache, "Nouveaux métiers et nouveaux diplômes dans le contexte de la reconversion du secteur minier allemand dans les années 1970 » ;

Boris Geier, Sandra Hupka-Brunner et Nora Gaupp, "Chances of young adults from lower secondary schools with basic intellectual requirements in Switzerland and Germany: Mastering (or failing) the second threshold";

Fabienne Maillard, « Les « petits » diplômes professionnels français dans la politique éducative et sur le marché du travail ».

Résumés/Abstracts