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Vive la dyslexie

Couverture du livre « Vive la dyslexie » de Beatrice Sauvageot et Jean Metellus aux éditions Nil
  • Date de parution :
  • Editeur : Nil
  • EAN : 9782841112555
  • Série : (-)
  • Support : Papier
Résumé:

Lors de sa parution en 2002, Vive la dyslexie était LE premier ouvrage sur la dyslexie accessible au grand public. Il est aujourd'hui remis à jour.Un ouvrage passionnant, lumineux et optimiste.
La dyslexie - qui se définit comme un problème de la maîtrise du langage nécessaire pour acquérir les... Voir plus

Lors de sa parution en 2002, Vive la dyslexie était LE premier ouvrage sur la dyslexie accessible au grand public. Il est aujourd'hui remis à jour.Un ouvrage passionnant, lumineux et optimiste.
La dyslexie - qui se définit comme un problème de la maîtrise du langage nécessaire pour acquérir les bases de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe - touche aujourd'hui entre 8 et 12 % de la population française. Elle est aussi difficile à diagnostiquer qu'à traiter. Les enfants souffrant de dyslexie et leurs parents parcourent un véritable chemin de croix qui les conduit de cabinets médicaux en cabinets d'orthophonie sans toujours obtenir les résultats escomptés. En 1992, Béatrice Sauvageot et Jean Métellus, deux spécialistes du langage, ont créé l'association "Puissance Dys", formée de médecins, de scientifiques, d'artistes, d'enseignants, d'enfants dyslexiques et de parents. Ensemble, ils ont mis au point la méthode Sensonaime. Celle-ci a l'ambition d'aider les enfants dyslexiques à intégrer et à maîtriser le maniement des lettres et des mots afin de les libérer de la prison où les enferme leur handicap. Cette méthode se veut attractive et ludique. Chaque thérapie est adaptée à la personnalité de l'enfant pour que celui-ci s'épanouisse et guérisse en toute confiance: stages, ateliers de théâtre et de chant, travail corporel... Vive la dyslexie ne s'intéresse pas qu'aux enfants dyslexiques, il apporte aussi des réponses et un réconfort aux parents et une aide aux enseignants qui sont quotidiennement confrontés à ces élèves.

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