Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Dans le monde postindustriel de la fin du vingtième siècle, l'éducation est le plus souvent liée à l'enseignement et à ce qu'on appelle l'ingénierie de la formation. Mais les sciences de l'éducation couvrent un terrain plus vaste que l'école sous toutes ses formes. A travers une analyse de différents secteurs et de différentes approches théoriques et normatives, l'auteur distingue quatre cultures en éducation: la culture rationnelle et cognitive de l'expert, la culture technocentrique de l'ingénieur, la culture conscientisante du prophète, et la culture expérentielle et dialogale du communicateur. A la base d'une comparaison postmoderne, entre les quatre, le livre mène à la conclusion qu'aucune des quatre n'est «la meilleure».
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Taïna, indienne des Caraïbes, a été instruite dès son enfance pour devenir chamane, mais Christophe Colomb et les Espagnols arrivent...
Une belle adaptation, réalisée par un duo espagnol, d'un des romans fondateurs de la science-fiction, accessible dès 12 ans.
Merci à toutes et à tous pour cette aventure collective
Lara entame un stage en psychiatrie d’addictologie, en vue d’ouvrir ensuite une structure d’accueil pour jeunes en situation d’addiction au numérique...