La psychologie de l´éducation est la discipline scientifi que qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d´éducation ; elle met en évidence les relations qui constituent ces situations. Son champ d´étude - très large - comprend toutes les facettes de l´éducation, qu´il s´agisse des problèmes posés par l´entrée à l´école ou de ceux soulevés par la formation continue des adultes, que l´on s´attache aussi à la question des contenus, à celle des méthodes, sans oublier les problèmes de l´évaluation des élèves. Elle met à la disposition des enseignants de tout niveau, les résultats scientifi ques permettant de mieux choisir, et d´utiliser d´une façon plus pertinente, les méthodes et techniques pédagogiques en vue de promouvoir une pédagogie du succès et de limiter les échecs de l´apprentissage.
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