Septembre 2012 : à la suite d'une discussion animée lors d'un cours sur le fait religieux en France, Christophe Varagnac, professeur dans un lycée de la région bordelaise, est violemment agressé par l'un de ses élèves. Pour l'enseignant, ce " coup de folie " est un choc brutal, l'incident de trop. Alors que les médias s'emballent et que certains politiques tentent de récupérer l'affaire, il décide d'interpeller l'opinion publique. Dans Peurs sur l'école, Christophe Varagnac dénonce la déliquescence de notre système scolaire dans lequel les enseignants sont lâchés comme des fantassins démunis sur un champ de bataille. Il égrène toutes ces choses qui ne se racontent pas : les élèves qui insultent, les parents qui menacent, le bruit de fond permanent en classe, la salle des profs qui ressemble à un mur des lamentations, la laïcité bafouée... Ni pédagogiste ni conservateur, il considère que le problème principal de l'Éducation nationale réside dans la crise de l'autorité et il propose plusieurs pistes pour sauver l'école de la République. Un témoignage édifi ant sur la violence ordinaire dans les lycées Une réfl exion sans concession sur la crise de l'autorité à l'école Christophe Varagnac est professeur de lettres et d'histoire depuis dix ans. Il a notamment enseigné au Val-Fourré à Mantes-la-Jolie et dans la banlieue bordelaise.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
80 ans après, il est toujours essentiel de faire comprendre cet événement aux plus jeunes
Selma ne vit que pour les chevaux et c’est à travers eux qu’elle traverse cette période violente si difficile à comprendre pour une adolescente...
"Osons faire des choses qui sont trop grandes pour nous", suggère Maud Bénézit, dessinatrice et co-scénariste de l'album
"L’Antiquité appartient à notre imaginaire", explique la romancière primée cette année
