Exercices scolaires (thème, version et vers latins) qui témoignent de l'apprentissage de la langue latine, tel que le pratiquèrent, vers 1720, des élèves de cinquième, quatrième, troisième. L'ouvrage s'efforce de répondre à une série de questions mettant en perspective historique la question si débattue du « niveau » et de sa baisse tant déplorée.
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