Personne ou presque n'en doute, l'enseignement supérieur, universités et écoles, joue un rôle fondamental dans la promotion des jeunes, dans la détermination de l'emploi, dans la distribution des places, des salaires et les créations d'entreprises. De manière récurrente, des appels à la réforme, plus ou moins critiques et plus ou moins rigoureux dans leur formulation, soulignent que l'université devrait faire mieux pour la réussite des jeunes, pour réduire le chômage et les inégalités.
Robert Gary-Bobo mesure l'impact économique des études supérieures sur l'emploi et montre en quoi une réforme complète de son financement serait seule à même d'améliorer les performances d'un système français actuellement en danger.
S'appuyant notamment sur le modèle australien, il propose un changement radical de princiê, fondé sur l'idée que les diplômes sont un capital humain et qu'il est nécessaire d'instaurer un financement individuel de l'enseignement supérieur.
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